BÖLÜMÜMÜZ MİSYONU
Aksaray Üniversitesi Felsefe Bölümü’nün misyonu; felsefe tarihinin temel birikimini çağdaş düşünce akımlarıyla birlikte ele alan, eleştirel ve analitik düşünme yetkinliğine sahip, etik değerlere duyarlı, özgür düşünceyi benimseyen bireyler yetiştirmektir. Bölümümüz; öğrencilerin sorgulama, yorumlama, temellendirme ve çok yönlü düşünme becerilerini geliştirerek onların akademik, kültürel ve toplumsal alanlarda etkin bireyler olarak yetişmelerini amaçlamaktadır.

Bu doğrultuda bölümümüz;

• Felsefi düşünceyi disiplinlerarası bir yaklaşımla ele almayı,
• Bilimsel araştırma ve akademik üretimi teşvik etmeyi,
• Evrensel düşünce mirasını yerel ve kültürel değerlerle birlikte değerlendirmeyi,
• İnsan hakları, demokrasi, etik ve toplumsal sorumluluk bilincini güçlendirmeyi,
• Öğrencilerin yaşam boyu öğrenme becerilerini geliştirmeyi,
• Eğitim, araştırma ve topluma katkı süreçlerinde kalite odaklı bir anlayış benimsemeyi

temel görevleri arasında görmektedir.

Bölümümüz, yalnızca akademik bilgi aktaran bir yapı değil; aynı zamanda düşünsel üretimi destekleyen, farklı fikirlere açık, özgür ve katılımcı bir öğrenme ortamı oluşturmayı hedefleyen bir akademik merkez olmayı amaçlamaktadır.

BÖLÜMÜMÜZ VİZYONU

Aksaray Üniversitesi Felsefe Bölümü’nün vizyonu; ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan, akademik üretkenliği ve düşünsel katkılarıyla öne çıkan, çağdaş felsefi tartışmalara yön verebilen saygın bir eğitim ve araştırma merkezi olmaktır.

Bölümümüz;

• Felsefeyi yalnızca teorik bir bilgi alanı olarak değil, yaşamı anlamlandıran temel bir düşünme biçimi olarak değerlendiren,
• Özgür düşünceyi, eleştirel yaklaşımı ve bilimsel yöntemi merkeze alan,
• Küresel gelişmeleri takip eden ve evrensel akademik standartları benimseyen,
• Disiplinlerarası çalışmaları destekleyen,
• Dijitalleşen dünyada düşünsel üretimi güçlendiren,
• Toplumsal sorunlara duyarlı, çözüm odaklı bireyler yetiştiren

öncü bir bölüm olmayı hedeflemektedir.

Ayrıca bölümümüz; nitelikli akademik kadrosu, bilimsel yayınları, öğrenci odaklı eğitim anlayışı ve uluslararası iş birlikleriyle felsefe eğitimi alanında tercih edilen ve referans gösterilen bir kurum olmayı amaçlamaktadır.

Felsefe Bölümü, Fen-Edebiyat Fakültesi organizasyon yapısı içerisinde Dekanlık ve Fakülte Kurulu koordinasyonunda faaliyet göstermektedir. Akademik ve idari süreçler; bölüm sekreterlikleri, öğrenci işleri ve fakülte yönetim birimleri ile eş güdümlü şekilde yürütülmektedir.

Bölümün akademik yapılanması aşağıdaki temel alanlar etrafında şekillenmektedir:

1. Felsefe Tarihi ABD

Antik Çağ’dan günümüze kadar uzanan düşünce geleneklerini inceleyen bu alan; filozofların görüşlerini tarihsel bağlamlarıyla değerlendirmeyi amaçlamaktadır.

2. Sistematik Felsefe ve Mantık ABD

Bilgi, varlık, ahlak, siyaset, sanat ve mantık gibi temel felsefi problemleri sistematik biçimde ele alan çalışma alanıdır.

3. Türk İslam Düşüncesi Tarihi ABD

Türk ve İslam düşünce geleneğinde ortaya çıkan felsefi yaklaşımları inceleyerek kültürel ve düşünsel mirasın anlaşılmasına katkı sağlar.

4. Bilim Tarihi ve Felsefesi ABD

Bilimsel düşüncenin tarihsel gelişimini ve bilimsel yöntemin felsefi temellerini araştıran akademik alandır.

1. BÖLÜM BAŞKANI GÖREV TANIMI

Görev Unvanı

Felsefe Bölüm Başkanı

Bağlı Olduğu Birim

Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanlığı

Görevin Amacı

Felsefe Bölümü’nün eğitim-öğretim, araştırma, akademik gelişim ve idari süreçlerini üniversitenin stratejik hedefleri doğrultusunda planlamak, yürütmek ve denetlemek.

Görev ve Sorumluluklar

• Bölümün eğitim-öğretim faaliyetlerini düzenlemek ve geliştirmek,
• Bölüm kuruluna başkanlık etmek,
• Akademik personel arasında koordinasyonu sağlamak,
• Ders planları, müfredat ve akademik programların uygulanmasını takip etmek,
• Kalite güvencesi çalışmalarını yürütmek,
• Bölümün akademik ve idari ihtiyaçlarını belirlemek,
• Fakülte yönetimi ile bölüm arasındaki koordinasyonu sağlamak,
• Akademik faaliyet raporlarını hazırlamak,
• Öğrencilerin akademik gelişimini desteklemek,
• Bölümün bilimsel etkinliklerini teşvik etmek,
• Üniversite mevzuatı doğrultusunda bölüm işleyişini yürütmek.

Yetkileri

• Bölüm akademik faaliyetlerini organize etmek,
• Bölüm kurullarını toplamak ve karar süreçlerini yürütmek,
• Akademik görevlendirme önerilerinde bulunmak,
• Bölüm adına resmi yazışmaları yürütmek.

Nitelikler

• İlgili alanda doktora derecesine sahip olmak,
• Üniversitelerde öğretim üyeliği deneyimi bulunmak,
• Akademik ve idari yönetim becerisine sahip olmak,
• İletişim ve koordinasyon yetkinliği güçlü olmak.

2. ANABİLİM DALI BAŞKANI GÖREV TANIMI

Görev Unvanı

Anabilim Dalı Başkanı

Bağlı Olduğu Birim

Felsefe Bölüm Başkanlığı

Görevin Amacı

Anabilim dalına bağlı eğitim, araştırma ve akademik faaliyetleri planlamak, yürütmek ve geliştirmek.

Görev ve Sorumluluklar

• Anabilim dalı ders içeriklerini hazırlamak ve güncellemek,
• Akademik personel arasında koordinasyonu sağlamak,
• Ders görevlendirmeleri konusunda bölüm başkanlığına öneride bulunmak,
• Bilimsel araştırma faaliyetlerini teşvik etmek,
• Öğrenci danışmanlık süreçlerini takip etmek,
• Akademik toplantı ve etkinlikleri organize etmek,
• Bölüm akademik kurul çalışmalarına katkı sağlamak,
• Eğitim kalitesini artırmaya yönelik çalışmalar yapmak,
• Üniversite mevzuatına uygun şekilde akademik faaliyetleri yürütmek.

Yetkileri

• Anabilim dalı akademik faaliyetlerini planlamak,
• Ders içerikleri ve akademik süreçlerle ilgili öneriler sunmak,
• Akademik koordinasyonu sağlamak.

Nitelikler

• İlgili bilim alanında uzmanlaşmış olmak,
• Akademik çalışma ve araştırma deneyimine sahip olmak,
• Yönetim ve koordinasyon becerisine sahip olmak.

3. ÖĞRETİM ÜYESİ GÖREV TANIMI

Görev Unvanı

Öğretim Üyesi

Bağlı Olduğu Birim

Felsefe Bölümü / İlgili Anabilim Dalı

Görevin Amacı

Üniversitenin eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerine akademik bilgi ve bilimsel çalışmalar yoluyla katkı sağlamak.

Görev ve Sorumluluklar

• Lisans düzeyinde ders vermek,
• Ders içeriklerini hazırlamak ve güncellemek,
• Bilimsel araştırmalar yapmak ve yayın üretmek,
• Öğrencilere akademik danışmanlık yapmak,
• Sınav, ölçme ve değerlendirme süreçlerini yürütmek,
• Akademik kurul ve komisyon çalışmalarına katılmak,
• Bilimsel etkinlikler düzenlemek ve katılım sağlamak,
• Üniversitenin kalite süreçlerine katkıda bulunmak,
• Etik ilkelere uygun akademik faaliyet yürütmek,
• Üniversite mevzuatına uygun hareket etmek.

Yetkileri

• Ders yürütme ve değerlendirme yapmak,
• Akademik araştırma projeleri geliştirmek,
• Öğrencilere akademik rehberlik sağlamak.

Nitelikler

• Doktora veya eşdeğer akademik dereceye sahip olmak,
• Bilimsel araştırma ve yayın deneyimine sahip olmak,
• Akademik etik ilkelere bağlı olmak.

4. ÖĞRETİM ELEMANI GÖREV TANIMI

Görev Unvanı

Öğretim Elemanı

Bağlı Olduğu Birim

Felsefe Bölümü / İlgili Anabilim Dalı

Görevin Amacı

Eğitim-öğretim ve akademik faaliyetlerin yürütülmesine katkı sağlamak; öğrencilerin akademik gelişim süreçlerini desteklemek.

Görev ve Sorumluluklar

• Ders uygulamalarına ve eğitim faaliyetlerine katkı sağlamak,
• Öğrencilere akademik destek vermek,
• Bilimsel araştırma çalışmalarına katılmak,
• Akademik projelerde görev almak,
• Sınav uygulama ve değerlendirme süreçlerine destek olmak,
• Bölüm etkinlikleri ve organizasyonlarında görev almak,
• Akademik ve idari görevleri mevzuata uygun şekilde yerine getirmek,
• Bölümün kalite süreçlerine katkı sağlamak.

Yetkileri

• Kendisine verilen ders ve uygulama faaliyetlerini yürütmek,
• Akademik araştırma faaliyetlerine katılmak,
• Öğrencilere akademik destek sağlamak.

Nitelikler

• İlgili alanda lisansüstü eğitim yapıyor veya tamamlamış olmak,
• Akademik çalışma disiplinine sahip olmak,
• İletişim ve ekip çalışmasına yatkın olmak.

Bütün Prosedürlere ulaşma için tıklayınız

Bütün proseslere ulaşmak için tıklayınız

Bütün İş akış şemalarına ulaşmak için tıklayınız

Tüm formlara ulaşmak için tıklayınız

FELSEFE BÖLÜMÜ KALİTE KOMİSYONU

Komisyonun Amacı

Felsefe Bölümü’nde kalite güvencesi kültürünün geliştirilmesi, akademik ve idari süreçlerin sürekli iyileştirilmesi, stratejik hedeflerin izlenmesi ve kalite çalışmalarının koordinasyonunun sağlanması amacıyla faaliyet yürütür.

Görev ve Sorumluluklar

• Bölüm kalite süreçlerini planlamak ve yürütmek,
• Üniversite kalite politikaları doğrultusunda çalışmalar yapmak,
• İç ve dış değerlendirme süreçlerine katkı sağlamak,
• Akademik ve idari faaliyetlerin kalite standartlarına uygunluğunu takip etmek,
• Bölüm öz değerlendirme raporlarını hazırlamak,
• Sürekli iyileştirme çalışmalarını yürütmek,
• Kalite farkındalığını artırmaya yönelik faaliyetler düzenlemek.

LİDERLİK, YÖNETİŞİM VE KALİTE ALT ÇALIŞMA KOMİSYONU

Komisyonun Amacı

Bölümün yönetişim yapısının güçlendirilmesi, kalite yönetim süreçlerinin etkin yürütülmesi ve kurumsal gelişimin sürdürülebilir şekilde desteklenmesini sağlamak.

Görev ve Sorumluluklar

• Bölüm stratejik hedeflerinin izlenmesine katkı sağlamak,
• Kurumsal yönetişim süreçlerini geliştirmek,
• Kalite güvence sistemine ilişkin çalışmalar yürütmek,
• Akademik ve idari süreçlerde etkin koordinasyon sağlamak,
• Kurumsal performans göstergelerini değerlendirmek.

EĞİTİM VE ÖĞRETİM ALT ÇALIŞMA GRUBU

Çalışma Grubunun Amacı

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin kalite standartları doğrultusunda yürütülmesini sağlamak ve programların sürekli geliştirilmesine katkıda bulunmak.

Görev ve Sorumluluklar

• Ders planları ve program çıktılarının değerlendirilmesini sağlamak,
• Eğitim süreçlerine ilişkin geri bildirimleri analiz etmek,
• Öğrenci merkezli eğitim uygulamalarını desteklemek,
• Ölçme ve değerlendirme süreçlerini geliştirmek,
• Eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik öneriler geliştirmek.

ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME ALT ÇALIŞMA GRUBU

Çalışma Grubunun Amacı

Bilimsel araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi, akademik üretkenliğin artırılması ve araştırma kültürünün güçlendirilmesine katkı sağlamak.

Görev ve Sorumluluklar

• Bilimsel araştırma faaliyetlerini teşvik etmek,
• Akademik yayın ve proje çalışmalarını desteklemek,
• Ulusal ve uluslararası araştırma iş birliklerini geliştirmek,
• Akademik performans göstergelerini takip etmek,
• Araştırma geliştirme faaliyetlerine ilişkin raporlar hazırlamak.

TOPLUMSAL KATKI ALT ÇALIŞMA GRUBU

Çalışma Grubunun Amacı

Bölümün toplumsal katkı faaliyetlerini planlamak, geliştirmek ve üniversite-toplum iş birliğini güçlendirmek.

Görev ve Sorumluluklar

• Toplumsal katkı projeleri geliştirmek,
• Sosyal sorumluluk faaliyetlerini desteklemek,
• Kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliklerini artırmak,
• Bölümün toplumsal farkındalık çalışmalarını koordine etmek,
• Kültürel ve akademik etkinliklerin topluma yaygınlaştırılmasını sağlamak.

Üst Komisyon

Eğitim Öğretim Komisyonu

Bologna ve Ders Programı İzleme Komisyonu

Kalite ve Akreditasyon Komisyonu

Değerlendirme ve Anket Komisyonu

Muafiyet ve İntibak Komisyonu

Mezun Bilgi Komisyonu

Bitirme Tezi Komisyonu

Dış İlişkiler Komisyonu

Sosyal Sorumluluk ve Etkinlik Komisyonu

Çift Anadal/Yandal Komisyonu

Sınav Evrakı Düzenleme ve Denetleme Komisyonu

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ KALİTE POLİTİKASI

Aksaray Üniversitesi, stratejik hedeflerine ulaşmak için kalite güvence sistemini benimsemiş, toplumun ve ekonominin ihtiyaçlarına duyarlı, tüm paydaşlar ile etkileşim içerisinde olan, ürettiği bilgiyi ürüne, teknolojiye ve hizmete dönüştüren, eğitim-öğretimi, araştırma-geliştirme faaliyetlerini, kurumun yönetim sistemini niteliksel ve niceliksel olarak geliştirmeyi esas almış, etkin, verimli, rekabetçi ve girişimci bir üniversite olmayı hedeflemiştir. Tüm birimlerimiz kalite güvence sistemi içerisinde üstün performansa odaklanan, faaliyetlerini uluslararası standartlar ve yasal mevzuata uygun olarak yürüten, başta öğrencilerimizin ve tüm paydaşlarımızın memnuniyeti ile düzenli izlemeye dayalı, iyileştirme ve sürdürebilirliği performans göstergeleriyle izleyen kalite odaklı yönetim sistemi politikasını esas almıştır.